影音》宋曜廷校長勉勵畢業生：為師為範，以「參與」和「創新」建立楷模
各位同學、各位家長、各位師長，大家早。
今天非常高興能夠參加我們114學年度的畢業典禮 。首先，要恭喜所有的畢業生，還有你們的家長，畢業快樂！我今天特別以「為師為範：以『參與』和『創新』建立楷模」為題，來跟大家互相勉勵 。
剛才簡報上那張1988年從臺師大畢業的照片 ，是我請AI幫忙讓時光倒退將近40年生成的，我覺得合成出來的人比現在的我帥多了！當初畢業的場地沒有像各位現在這麼好，我們是借外面的場地辦畢業典禮，所以今天特別開心，能夠在臺師大和所有的同學、家長和師長一起進行這場盛會。期待大家邁向新的人生，我就以自己在職場上的一點心得，藉由兩位我視為楷模的人物來勉勵各位。
宋曜廷校長致詞
第一位楷模是美國認知心理學家Allan Collins教授 。在1970年代，認知心理學常把人腦比喻為電腦，認為學習就像電腦處理輸入、短期記憶、長期記憶到輸出的過程，強調知識的激發和傳遞 。但我最崇拜他的，並不是他身為學界大老，而是他勇於修正自己的觀念。他在後期提出了新的「情境認知」理論，強調知識不是孤立存在的，學習不僅是知識的累積，更是發生在我們「親身參與社群」的活動、情境與文化中 。必須透過「參與」才能產生學習，最好的學習是「建立對自己的認同感」。
在現在的AI時代，這個觀點更是真知灼見。因為我們對單純知識的產生可能會有很多疑慮，唯有親身體驗、參與所得到的東西，才是你自己的，你也才會覺得有價值。各位明天、下個月初入職場，進入新的社群，都會經歷從邊緣的觀察者、有限參與者，逐步成為主動貢獻的積極參與者、承擔責任的關鍵參與者，最後甚至能形塑社群、創造新價值 。這才是真正學習的要義。
我的第二個楷模人物是李安導演 。大家可能不知道，李安參加大學考試落榜過兩次，畢業後失業長達六年 ，靠太太維持家計。但他從未因此氣餒，努力嘗試並堅持對電影的熱愛和理想 ，最終成為影史上唯一獲得奧斯卡獎等三大世界性電影頒獎典禮最佳導演的華人。
他說過一句話：「人生不能像做菜，把所有的料都準備好了才下鍋。」 面對未知的未來，我們不可能永遠準備好才放手，應該勇敢嘗試、持續創新，覺得差不多了就可以往前走。當然，創新不一定每次都成功，例如他執導的《綠巨人浩克》，雖然我個人也喜歡看，但他在該片使用的多重分鏡手法，受到外界兩極化的評價。不過，這也告訴我們，你要從可能不成功的嘗試中逐漸精進，才能達到自己的目標和理想。
基於以上兩點，我要勉勵各位「為師為範：處事為師，職場為範」 。不管你未來是在教育界、企業經營或產業界，你都可以成為一個楷模 。「師範」這兩個字，不是只有適用於修教育學分、想當老師的同學，而是鼓勵各位在任何專業上做好榜樣，在品格、態度與責任感上成為他人學習的對象 。只有把自己的事情做好，甚至能夠引導別人，具備影響力與領導力，我們才能回應未來世界的挑戰 。
最後，期勉所有畢業生透過「參與」和「創新」，實踐「為師為範」，達成作為一位楷模、實現自我價值的終極目標 。再次恭喜所有的同學和家長，也謝謝在座所有師長對我們114學年度畢業生所有的教導與支持，謝謝大家！（逐字稿紀錄：校園記者心輔115黃允齊 / 攝影：張適 / 核稿：胡世澤）
宋曜廷校長期勉所有畢業生透過「參與」和「創新」，實踐「為師為範」，達成作為一位楷模、實現自我價值的終極目標
