2018-06-10

中國現代文學華語語系研究理論創建者、後殖民研究領域的創始人

史書美畢業於國立臺灣師範大學英語學系，而後取得聖地亞哥加州大學碩士與加州大學洛杉磯分校博士學位。她現任美國加州大學洛杉磯分校比較文學系教授，同時擔任該校亞洲語言文化系與亞美研究系合聘教授；亦為香港大學中文學院兼任講座教授；也是臺師大臺灣語文學系榮譽講座教授。其以華語語系研究廣為人知，在該領域具有極大影響力。
 

港大陳漢賢伉儷講座教授任職演講
 

韓國出生　父母是中華民國國籍

史書美出生於韓國，她的父母是中華民國國籍，當年因國共內戰，隨家人從中國山東省逃難至韓國，因此，史書美從小即就讀韓國當地的華校，該校制度和使用的教科書都是臺灣的翻版，包含公民與道德、國語、國父思想等。
 

與父母
 

「我們家裡的小孩子比較多，當時師大除了提供公費，也補助生活費，如果讀師大，可以減輕家中負擔。」回到臺灣後，史書美抱持著對文學的熱愛和興趣，以及家人的鼓勵，選擇就讀當年第一志願——國立臺灣師範大學英語學系。

 

 

論及在師大英語系的收穫，史書美特別感念兩位恩師。其中一位是陳祖文教授，他在1940年代在中國已是小有名氣的作家，曾和梁實秋一起翻譯《莎士比亞》，
 

開設「英詩」與「莎士比亞」課程，皆讓史書美深度進入文學氛圍，這是她的「啟蒙」。那時，她甚至和另外兩位同樣對讀書充滿熱忱的同學一起到老師家上課。
 

大學畢業後，陳祖文教授及其夫人認史書美為乾女兒，多年過去，當陳祖文教授到美國時，也不忘探訪史書美，師生之情不言而喻。另一位是余玉照教授，開設「研究方法」和「美國文學」課程，除了讓史書美學習到如何至圖書館蒐集英文資料，在大一時期就寫了第一篇美國文學相關論文，也讓她學習到小說文本分析的基本方法。師大所學，為她日後的漫長學術生涯打下良好基礎。
 

熱愛英美文學　赴美求學

抱持著對英美文學和比較文學的熱忱，史書美大學畢業後，遠赴美國求學。儘管史書美在英語系上成績優良，她至美國聖地牙哥加州大學文學系攻讀碩士時，仍不免遭遇挫折。 
 

和學術夥伴Lionnet在柏林

 

「在師大和在美國讀書還是不太一樣的。」除了她以外，所有人都是美國當地學生，雖然自己受英語系之專業訓練出身，但終究難敵從小到大以英文為母語的當地學生。
 

當時，每門課每個星期都必須閱讀一本厚重的小說或深奧的理論文本，對於英文非母語而閱讀速讀緩慢的她而言，壓力有些沉重。「我雖然讀書讀得比別人慢，但是後來我發現，我可能讀書讀得比別人深一些。」
 

史書美認為，讀書慢不見得是壞事，別人可能是囫圇吞棗才讀得快，但她總是一步一步來，竭力研讀書中內容與知識，日積月累，讓她獲得相當的思考廣度和深度，她覺得這是她學術生涯中不可或缺的基本功夫。她說，「讀書的 關鍵不只是知識的獲得，更重要的是批判思考能力的鍛鍊。」
 

 史書美以華語語系研究享負盛名，為該理論的創建者，除了各英文著作，在臺灣出版的相關專書有《視覺與認同：跨太平洋華語語系表述．呈現》以及《反離散：華語語系研究論》。
 

史書美說：「西方研究漢學往往以中國為中心，相對來說，臺灣、香港、東南亞等地都不被重視，因此我覺得我們需要一個新的學科，給予那些被邊緣化的領域一個得以發聲的空間。」
 

與各位美崙基金會博士後學員
 

然而，在學術領域自立門戶不是一件簡單的事，其華語語系研究相關著作，引來批評，除了學者外，也包括中國官方。十五年前，史書美剛開始要建立華語語系的研究範疇並將之理論化時，已經做好遭受質疑的心理準備，也清楚明白這是一條不歸路：「當時我已經下定決心要做這件事，所以我就不怕其他人批評。」
 

自畫像
 

如果關注弱勢被別人批評，那一定是觸到了某種權力的核心。漸漸地，從一開始獨自努力，後來有愈來愈多人參與論述，在響應、辯論與批評中，讓華語語系研究成為一個大家公認的研究範疇與方法。
 

重視公益　反對特權

「我對社會上各種不公平的事物，都會抱持著批判的角度。」史書美說，這種想法可能和她的個人生命經驗有關。她表示，因為自己不在臺灣出生，所以常常被簡單地歸類為韓國華僑；但在韓國的她，也不是韓國人，而是外國人；當她到美國求學時，自己同時兼有「亞洲人」和「女性」兩者身份，更讓她處於其中的邊緣地帶。
 

「我在我的人生經驗中，一直都佔據著『邊緣』的角色，所以我也許特別注重世界上的不公不義。」事業有成的她，已經不是弱勢了，因此更需要警惕和反省自己的特權。史書美在教學上，強調社會意識的重要性，盼學生們能將心比心，並同理弱勢。她也因而很注重殖民主義或權力分配的相關問題，包括性別、種族、階級或性取向等等，顯見其生命經驗與學術發展關聯之重要性。
 

目前，史書美正在撰寫兩本英文專書，其中一本書將繼續探討華語語系相關研究問題，另一本書則是比較文學方法論，未來即將出版。她表示自己近年來特別關注臺灣研究，尤其是原住民知識論相關課題，並計劃於2017年05月11日、12日舉行〈原住民知識，臺灣：關係與比較的角度〉學術會議，屆時將會有四位臺師大教授至UCLA亞太中心參加會議，盼經由和臺師大合作的方式，讓史書美所關注的臺灣研究課題得以進行更深層的討論。

加大與師大簽約照

 

史書美回母校貢獻

「一路走來，我和臺師大有許多連結。」史書美現任臺師大臺灣語文學系榮譽講座教授，2017年10月，臺文系舉辦「第十屆台灣文化國際學術研討會：性別．後解嚴？—台灣文學．語言．文化與性別政治」，邀請史書美作主題演講，當時的講題為〈世界中的臺灣女性主義：從比較關係學的方法論出發〉，以自身成就回饋母校，是她認為自己應該做的事。因此，她現在正在加大主持師大與加大臺灣研究的合作計劃。
 

與「知識臺灣學群」的夥伴們開會
 

史書美讀完碩士後曾於東海大學任教一年，當時的學生蘇榕現在已是師大英語系師資陣容之一，透過教學相長與傳承，形成良性循環，讓她備感溫馨。「我在臺師大讀書時，為自己打下非常好的基礎。」史書美鼓勵學弟妹們，不要妄自菲薄，應該把握各種機會，好好追尋自己的夢想。
 

在漫長的學術生涯中，史書美將學問結合自身生命經驗，竭力鑽研。她說，學習到的一切事物都與日常生活或世界息息相關，當人獲取知識後，應該善盡義務，對自己所處的世界貢獻一己之力，並在善待他人且不傷害別人的前提下，盡自己所能，讓世界變得更公平、更美好。【採訪撰稿 /雷佳儒】

 

第十八屆傑出校友

英語學系71級

國立臺灣師範大學臺灣與文學系講座教授 史書美 / 大事記

• 1961年　出生於韓國
• 1982年　國立臺灣師範大學英語系學士
• 1985年　加州大學聖地牙哥分校文學系碩士
• 1991－1992年　福爾布萊特基金會學人
• 1992年　加州大學洛杉磯分校比較文學系博士
• 1992－1993年　加州大學柏克萊分校博士後研究獎學金
• 1993年迄今　獲聘為加州大學洛杉磯分校比較文學系、亞洲語言文化系、亞美研究系合拼助理教授 （1993-1999）、副教授（1999-2006）、教授（2000至今）
• 2000－2004年　加州大學洛杉磯分校比較與跨學科亞洲研究中心主任 2001年　出版專書《現代的誘惑：書寫半殖民地中國的現代主義》(The Lure of the Modern: Writing Modernism in Semicolonial China)
• 2004－2005年　美國哲學學社（American Philosophical Society）學人
• 2005－2013年　加州大學洛杉磯分校美崙博士後研究中心主任，獲得美崙基金會（Mellon Foundation）美金三百萬元的資助
• 2005年　出版合編書《弱勢的跨國主義》（Minor Transnationalism）
• 2007年　出版專書《視覺與認同：跨太平洋華語語系表述呈現》 (Visuality and Identity: Sinophone Articulations across the Pacific)
• 2010年　西班牙巴塞隆納自治大學訪問教授
• 2011－2012年　國立臺灣大學白先勇講座訪問教授
• 2011年　出版合編書《理論的混語創建》（The Creolization of Theory）
• 2013年迄今　獲聘為香港大學中文學院陳漢賢伉儷講座教授（專任，2013-2016；兼任，2016至今）
• 2013年　出版合編書《華語語系研究批判讀本》（Sinophone Studies: A Critical Reader） 2014年　加拿大卡爾登大學傑出訪問教授
• 2014年　獲選為香港人文學院院士
• 2015年　出版合編書《比較臺灣》（Comparatizing Taiwan）
• 2015年　出版合編書《知識臺灣：臺灣理論的可能性》
• 2017年　瑞典斯德哥爾摩大學訪問教授
• 2017年　出版專書《反離散：華語語系研究論》
• 2018年迄今　獲聘為國立臺灣師範大學臺文系講座教授