3面向 |
講題一 |
講題二 |
講題三 |
議題 |
1)人工智慧如何改變教育思維? 2)師培機構如何培育具備資訊識讀及科技素養的未來教師? 3)組織虛擬化及資訊共享的新思維如何影響學校的經營與領導?
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1)後疫時代對教育哲學以及師生世界觀、價值觀、人生觀會產生何種影響? 2)虛實整合的教學模式對教師產生何種的契機與挑戰? 3)如何培養學生去面對急速變化、不確定,既複雜又模糊的挑戰? |
1)2030雙語國家政策如何影響學校組織、教師教學以及學生學習? 2)如何培養具多元文化與國際理解素養的師資與學生? 3)後冷戰時期的世界變遷如何影響學生的世界觀及國際視野?
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北區 |
張國恩 |
吳連賞 |
王如哲 |
南區 |
張國恩 |
吳連賞 |
劉嘉茹 |
中區 |
張國恩 |
吳連賞 |
王如哲 |
東區 |
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羅文瑞 |
王如哲 |